纸巾为什么能吸水？

Quick answer

孩子会明白：纸巾由许多细细的纤维组成，纤维之间有很多小缝隙；水会粘着纤维、互相拉着，顺着这些缝隙钻进纸巾，甚至能往上爬。

Lesson

早饭的时候，安安一不小心碰倒了水杯。哗——桌上多了一小摊水。妈妈递来一张纸巾，安安把纸巾的一角轻轻放在水边。快看！湿湿的印子在纸巾上一点一点变大了。水明明在桌上，它是怎么跑进纸巾里的呢？

安安拿来放大镜，凑近看一张干纸巾。原来，纸巾不是一整片平平的东西，它是用好多好多细细的“线”交叉叠在一起做成的。这些细线叫纤维。纤维和纤维之间，藏着很多很多小小的缝隙。

妈妈撕下一长条纸巾，捏住上头，让最下面的一点点尖尖碰到浅碗里的水。纸条大部分都在水面上面，干干的、白白的。安安盯着纸条看。你猜，接下来会发生什么？

过了一会儿，纸条下面先湿了，变成深深的颜色。接着，湿印子一点一点往上爬，爬得比碗里的水面高出了一大截。水平时总是往下流，可在纸巾里，它竟然往上走了！

为什么水能往上爬？原来，水很喜欢粘在纤维上，就像你用手指碰一碰小水珠，它就粘到你的手指上。水和水之间也会互相拉住，不愿分开。在细细的缝隙里，前面的水粘着纤维往前挪一点，后面的水就被拉着跟上来。水在很细很细的缝隙里自己往前走，这就叫毛细现象。“毛细”，就是像头发丝那么细。

安安又做了一个小比较。她在一个塑料盖子上滴一滴水，又在一张纸巾上滴一滴一样大的水。塑料盖上的水珠圆圆的，一直待在上面。纸巾上的那一滴却不见了，变成了一大圈湿印子。

现在安安知道了：纸巾是用好多细细的纤维做成的，纤维之间有很多小缝隙。水粘着纤维，又互相拉着，就顺着缝隙一路钻进纸巾里。安安把整张纸巾盖在那摊水上，一会儿，桌子就干干净净啦。下次你用纸巾擦水，看看湿印子是怎么一点一点跑开的吧！

Lesson scenes

水跑到哪儿去了？

早饭的时候，安安一不小心碰倒了水杯。哗——桌上多了一小摊水。妈妈递来一张纸巾，安安把纸巾的一角轻轻放在水边。快看！湿湿的印子在纸巾上一点一点变大了。水明明在桌上，它是怎么跑进纸巾里的呢？

纸巾里藏着什么

安安拿来放大镜，凑近看一张干纸巾。原来，纸巾不是一整片平平的东西，它是用好多好多细细的“线”交叉叠在一起做成的。这些细线叫纤维。纤维和纤维之间，藏着很多很多小小的缝隙。

你猜会怎样？

妈妈撕下一长条纸巾，捏住上头，让最下面的一点点尖尖碰到浅碗里的水。纸条大部分都在水面上面，干干的、白白的。安安盯着纸条看。你猜，接下来会发生什么？

水往上爬了！

过了一会儿，纸条下面先湿了，变成深深的颜色。接着，湿印子一点一点往上爬，爬得比碗里的水面高出了一大截。水平时总是往下流，可在纸巾里，它竟然往上走了！

水是怎么爬上去的

为什么水能往上爬？原来，水很喜欢粘在纤维上，就像你用手指碰一碰小水珠，它就粘到你的手指上。水和水之间也会互相拉住，不愿分开。在细细的缝隙里，前面的水粘着纤维往前挪一点，后面的水就被拉着跟上来。水在很细很细的缝隙里自己往前走，这就叫毛细现象。“毛细”，就是像头发丝那么细。

比一比

安安又做了一个小比较。她在一个塑料盖子上滴一滴水，又在一张纸巾上滴一滴一样大的水。塑料盖上的水珠圆圆的，一直待在上面。纸巾上的那一滴却不见了，变成了一大圈湿印子。

现在我知道了

现在安安知道了：纸巾是用好多细细的纤维做成的，纤维之间有很多小缝隙。水粘着纤维，又互相拉着，就顺着缝隙一路钻进纸巾里。安安把整张纸巾盖在那摊水上，一会儿，桌子就干干净净啦。下次你用纸巾擦水，看看湿印子是怎么一点一点跑开的吧！

Key takeaways

• 水跑到哪儿去了？
• 纸巾里藏着什么
• 你猜会怎样？

Mini quiz

• 纸巾里有什么，让水能钻进去？
• 纸条的尖尖碰到水以后，湿印子是怎么走的？
• 水为什么能在纸巾里往前走？

Read-together tip

Pause on each picture and ask what changed.