노란 버스와 손가락 하트

처음으로 혼자 유치원 버스를 타는 날, 콩닥콩닥 떨리는 은우에게 엄마가 비밀 약속을 해요. 버스 창문으로 손가락 하트 보내기! 첫 등원이 걱정되는 4~5세 아이와 함께 읽는 따뜻한 그림 동화예요.

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Published 2026-10-05T07:29:52.332842

Storybook cover for 노란 버스와 손가락 하트

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천천히 읽고, 그림마다 잠깐 멈추며, 마지막 문장은 더 낮고 부드럽게 읽어 주세요.

Story

아침, 아파트 앞 버스 타는 곳. 오늘은 은우가 처음으로 혼자 노란 버스를 타고 유치원에 가는 날이에요. 저 멀리서 노란 버스가 보이자, 은우 배 속이 콩닥콩닥했어요. 은우는 엄마 손을 꼭 잡았어요. “엄마, 나 혼자 못 타겠어.”

엄마가 은우 앞에 쪼그려 앉았어요. “떨리는구나. 그럼 우리 비밀 약속 하나 할까?” 엄마가 엄지와 검지를 살짝 엇갈려 작은 하트를 만들었어요. “버스 창문으로 손가락 하트를 보내 줘. 엄마가 꼭 대답할게.” 은우도 손가락을 꼼지락꼼지락, 작은 하트를 만들었어요.

끼익, 노란 버스가 멈췄어요. 문이 열리고 선생님이 내려왔어요. “은우야, 안녕! 선생님 손 잡고 올라가자.” 은우는 선생님 손을 잡고 계단을 하나, 둘, 셋 올랐어요. 선생님이 안전벨트를 딸깍 채워 주었어요.

버스가 출발하기 전, 은우는 창문에 손가락 하트를 꼭 댔어요. 그러자 엄마가 두 팔을 머리 위로 올려 커다란 하트를 만들었어요! 은우가 키득키득 웃었어요. 그때 옆자리 친구가 말했어요. “나도 할 줄 알아!” 소윤이도 손가락 하트를 보여 주었어요. 콩닥거리던 배 속이 어느새 조용해졌어요.

오후가 되어 노란 버스가 다시 아파트 앞에 멈췄어요. 선생님 손을 잡고 내린 은우가 엄마 품에 폭 안겼어요. “엄마, 나 혼자 탔어! 소윤이랑 손가락 하트도 했어!” 엄마가 은우를 꼭 안아 주었어요. “우아, 정말 멋지다.”

그날 밤, 은우는 이불 속에서 손가락 하트를 연습했어요. “내일은 더 큰 하트 보내야지.” 문간에서 엄마도 작은 하트를 보내 주었어요. “잘 자, 우리 은우.” 은우는 손가락 하트를 한 채로 스르르 잠이 들었어요.

Scenes

콩닥콩닥

아침, 아파트 앞 버스 타는 곳. 오늘은 은우가 처음으로 혼자 노란 버스를 타고 유치원에 가는 날이에요. 저 멀리서 노란 버스가 보이자, 은우 배 속이 콩닥콩닥했어요. 은우는 엄마 손을 꼭 잡았어요. “엄마, 나 혼자 못 타겠어.”

아침, 아파트 앞 버스 타는 곳. 오늘은 은우가 처음으로 혼자 노란 버스를 타고 유치원에 가는 날이에요. 저 멀리서 노란 버스가 보이자, 은우 배 속이 콩닥콩닥했어요. 은우는 엄마 손을 꼭 잡았어요. “엄마, 나 혼자 못 타겠어.”

비밀 약속

엄마가 은우 앞에 쪼그려 앉았어요. “떨리는구나. 그럼 우리 비밀 약속 하나 할까?” 엄마가 엄지와 검지를 살짝 엇갈려 작은 하트를 만들었어요. “버스 창문으로 손가락 하트를 보내 줘. 엄마가 꼭 대답할게.” 은우도 손가락을 꼼지락꼼지락, 작은 하트를 만들었어요.

엄마가 은우 앞에 쪼그려 앉았어요. “떨리는구나. 그럼 우리 비밀 약속 하나 할까?” 엄마가 엄지와 검지를 살짝 엇갈려 작은 하트를 만들었어요. “버스 창문으로 손가락 하트를 보내 줘. 엄마가 꼭 대답할게.” 은우도 손가락을 꼼지락꼼지락, 작은 하트를 만들었어요.

선생님 손 잡고

끼익, 노란 버스가 멈췄어요. 문이 열리고 선생님이 내려왔어요. “은우야, 안녕! 선생님 손 잡고 올라가자.” 은우는 선생님 손을 잡고 계단을 하나, 둘, 셋 올랐어요. 선생님이 안전벨트를 딸깍 채워 주었어요.

끼익, 노란 버스가 멈췄어요. 문이 열리고 선생님이 내려왔어요. “은우야, 안녕! 선생님 손 잡고 올라가자.” 은우는 선생님 손을 잡고 계단을 하나, 둘, 셋 올랐어요. 선생님이 안전벨트를 딸깍 채워 주었어요.

창문으로 하트

버스가 출발하기 전, 은우는 창문에 손가락 하트를 꼭 댔어요. 그러자 엄마가 두 팔을 머리 위로 올려 커다란 하트를 만들었어요! 은우가 키득키득 웃었어요. 그때 옆자리 친구가 말했어요. “나도 할 줄 알아!” 소윤이도 손가락 하트를 보여 주었어요. 콩닥거리던 배 속이 어느새 조용해졌어요.

버스가 출발하기 전, 은우는 창문에 손가락 하트를 꼭 댔어요. 그러자 엄마가 두 팔을 머리 위로 올려 커다란 하트를 만들었어요! 은우가 키득키득 웃었어요. 그때 옆자리 친구가 말했어요. “나도 할 줄 알아!” 소윤이도 손가락 하트를 보여 주었어요. 콩닥거리던 배 속이 어느새 조용해졌어요.

나 혼자 탔어!

오후가 되어 노란 버스가 다시 아파트 앞에 멈췄어요. 선생님 손을 잡고 내린 은우가 엄마 품에 폭 안겼어요. “엄마, 나 혼자 탔어! 소윤이랑 손가락 하트도 했어!” 엄마가 은우를 꼭 안아 주었어요. “우아, 정말 멋지다.”

오후가 되어 노란 버스가 다시 아파트 앞에 멈췄어요. 선생님 손을 잡고 내린 은우가 엄마 품에 폭 안겼어요. “엄마, 나 혼자 탔어! 소윤이랑 손가락 하트도 했어!” 엄마가 은우를 꼭 안아 주었어요. “우아, 정말 멋지다.”

내일도 하트

그날 밤, 은우는 이불 속에서 손가락 하트를 연습했어요. “내일은 더 큰 하트 보내야지.” 문간에서 엄마도 작은 하트를 보내 주었어요. “잘 자, 우리 은우.” 은우는 손가락 하트를 한 채로 스르르 잠이 들었어요.

그날 밤, 은우는 이불 속에서 손가락 하트를 연습했어요. “내일은 더 큰 하트 보내야지.” 문간에서 엄마도 작은 하트를 보내 주었어요. “잘 자, 우리 은우.” 은우는 손가락 하트를 한 채로 스르르 잠이 들었어요.

Read-aloud note

천천히 읽고, 그림마다 잠깐 멈추며, 마지막 문장은 더 낮고 부드럽게 읽어 주세요.